martes, 21 de agosto de 2018
AGENDAS DE LA JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO EN SU FASE INTENSIVA AGOSTO 2018
“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de
Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 17
AGENDA
JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO
FASE INTENSIVA
HORA: 9:00- 14:00 HRS.
FECHA: 06/08/2018
Tema estratégico: Desarrollo de Competencias Genéricas y Disciplinares
Meta: Mejorar la práctica Docente y Directiva,
mediante una plantilla de personal que asuma el reto, en cuanto al ejercicio de
su profesión, de sumarse al Modelo Educativo de Educación Obligatoria
Indicador: Logro académico y Desempeño
Docente
Acciones
Primer momento (9:00-10:30)
Análisis del Modelo Educativo de Bachillerato General 2018
en las siguientes premisas:
Ø Marco Jurídico del
Modelo Educativo para la Educación
obligatoria
Ø Los cincos ejes
del Modelo Educativo
Ø Principios
Pedagógicos del Modelo Educativo
R E C E S O 10:
30-11: 00
Segundo momento
(11:00-12:00)
Seguimiento del Modelo Educativo de Bachillerato General 2018
Ø Elementos que
conforma el nuevo currículo de la Educación Media Superior y los nuevos
conceptos
Ø Conocer los
contenidos de las asignaturas del Componente Básico, Programas Paraescolares y
Talleres de Apoyo
Ø Perfil de
egreso de los estudiantes de Educación Media Superior
Tercer momento
(12:00- 14:00)
Ø Perfil de
egreso de los estudiantes de Educación Media Superior
Ø Fortalecimiento
del Marco Curricular Común con la incorporación de las Habilidades
Socioemocionales
Ø Relatoría de la
Sesión
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 17
AGENDA
JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO
FASE INTENSIVA
HORA: 9:00- 14:00 HRS.
FECHA: 07/08/2018
Tema estratégico: Desarrollo de Competencias Genéricas y Disciplinares
Meta: Mejorar la práctica Docente y Directiva,
mediante una plantilla de personal que asuma el reto, en cuanto al ejercicio de
su profesión, de sumarse al Modelo Educativo de Educación Obligatoria
Indicador: Logro académico y Desempeño
Docente
Acciones
Primer momento (9:00-10:30)
Ø
Lectura de la relatoría de la sesión anterior
Ø
Análisis de los indicadores académicos del Ciclo escolar 2017-2018
Ø
Experiencias en torno a la cultura de evaluación emprendida en el
ciclo escolar anterior (haciendo visible ejemplos de transversalidad
curricular, tipo de evaluación, instrumentos de evaluación, estrategias de
enseñanza-aprendizaje, materiales didácticos) realizar una breve explicación de
la práctica docente
R E C E S O 10: 30-11: 00
Segundo momento (11:00-12:00)
Ø
Seguimiento de las experiencias de aprendizaje
Ø
Diagnóstico de Orientación Educativa (resultados de los test
psicopedagógicos)
Tercer momento
(12:00- 14:00)
Ø
Presentación de la Estructura Curricular de Bachillerato General
(MEPEO y META)
Ø
Integrar estrategias pertinentes de acuerdo a las necesidades y
condiciones socioculturales de los jóvenes
estudiantes
o
Realización de las planeaciones de las asignaturas para atender el
logro de los aprendizajes esperados
o
Realización del plan de evaluación de los aprendizajes esperados
de las asignaturas
o
Diversificación e integración de los instrumentos de Evaluación
para asegurar la evaluación de los aprendizajes esperados
Ø
Relatoría de la Sesión
“2018. Año del Bicentenario del
Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 17
AGENDA
JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO FASE
INTENSIVA
HORA: 9:00- 14:00 HRS.
FECHA: 08/08/2018
Tema estratégico: Desarrollo de Competencias Genéricas y Disciplinares
Meta: Mejorar la práctica Docente y Directiva,
mediante una plantilla de personal que asuma el reto, en cuanto al ejercicio de
su profesión, de sumarse al Modelo Educativo de Educación Obligatoria
Indicador: Logro académico y Desempeño
Docente
Acciones
Primer momento (9:00-10:30)
Ø Análisis de la labor del docente frente a la
tarea de innovar el currículo y práctica pedagógica
o Propuestas para apoyar a los docentes en la
tarea de innovar
o Trabajo de Planeación de las asignaturas por
aprendizajes esperados
R E C E S O 10:30-11: 00
Segundo momento (11:00-12:40)
Ø Seguimiento del Trabajo de Planeación de las
asignaturas por aprendizajes esperados
Ø
Introducción al Curso Propedéutico (implementación del Modelo
Educativo de Educación Obligatoria a Primer Grado Ciclo Escolar 2018-2019)
o
Diagnóstico de Necesidades e Instrumentos de Evaluación
Tercer momento (12:40-
14:00)
Ø
Programa Construye T y Yo No Abandono
Ø
Seguimiento de las lecciones de Habilidades Socioemocionales e
Integración de Antología
Ø
Integración de estrategias del programa Yo No Abandono
Ø
Relatoría de la Sesión
“2018. Año del Bicentenario del
Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”.
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 17
AGENDA
JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO FASE
INTENSIVA
HORA: 9:00- 14:00 HRS.
FECHA: 09/08/2018
Tema estratégico: Desarrollo de Competencias Genéricas y Disciplinares
Meta: Mejorar la práctica Docente y Directiva,
mediante una plantilla de personal que asuma el reto, en cuanto al ejercicio de
su profesión
Indicador: Logro académico y Desempeño
Docente
Acciones
Primer momento (9:00-10:30)
Ø Lectura de la relatoría y reflexión de la sesión anterior
Ø
Análisis
de resultados de PLANEA 2017
Ø
Identificar
las necesidades de acuerdo al FODA en los Campos Disciplinares de Lenguaje y
Comunicación y Matemáticas (realizar FODA)
R E C E S O 10:30-11: 00
Segundo momento (11:00-13:00)
Ø
Identificar metas , acciones y/o estrategias a mediano y largo
plazo rumbo a PLANEA 2020
o
Construcción de Proyectos transversales “Los jóvenes agentes de
cambio: impulsando talentos juveniles” (integración por asignaturas)
Tercer momento
(13:00- 14:00)
Ø
Explicación de los
proyectos transversales y su integración rumbo a PLANEA 2020
Ø
Relatoria de la sesión
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